Конструктор Лёва. Большие строительные платы

Маленькие дети имеют слабо развитую мелкую моторику, потому часто сами разрушают свои же строения, из-за чего очень расстраиваются. Использование пластины помогает минимизировать риск падения фигурок и разрушения построек.

• Использование пластины очень простое и понятное, поэтому ребенок любого возраста без проблем справится с этим занятием.

• Фантазия ребёнка безгранична, а с данной пластиной он сможет построить всё что угодно (от домика садовника с большим садом до сафари с различными животными или подводный мир с её необычными обитателями), а также разместить на ней целый город с фигурками людей.

• Пластина дает возможность каждый раз строить что-то новое, оригинальное и интересное.

• Зеленый цвет подходит ко многим сюжетным играм и постройкам, таким как, сказки, где нужно изобразить лес и полянку с травкой, фон для создания городских парков и скверов. Поэтому ее можно использовать для различных основ будущей игры в деревню, для фермы, дачи или отдыха в саду.

• Пластины состоят из шипов размером 24х24. Они обеспечивают надежное крепление деталей.

• Пластины безопасны для маленького ребенка, так как углы аккуратно закруглены.

• Если зелёная пластина подходит для поверхности земли, газона, зелёного луга, полянки и парка, то красная может стать поверхностью далёкой планеты Марса, ярким ковром в доме или в комнате.Обе пластины замечательно подходят для создания плоскостной мозаики.

Цели:

Большие строительные пластины – это основа для конструктора, которая позволяет сохранить в постройке целостность, и малыши не боялись, что при игре их работа поломается.

• Через игру малыш быстрее изучит цвета;

• Благодаря работе с мелкими деталями будет идти активное развитие мелкой моторики, стимулируя в будущем общее речевое развитие и умственные способности;

• Научиться мыслить нестандартно и создавать нечто новое и неповторимое;

• Появится интерес к самостоятельному изготовлению построек, умение применять полученные знания при проектировании и сборке конструкций, познавательная активность, воображение, фантазия и творческая инициатива;

• Сформируются конструкторские умения и навыки, предмет, выделять его характерные особенности, основные части, устанавливать связь между их назначением и строением;

• Совершенствуются коммуникативные навыки детей коллективе, распределении обязанностей.