Интерактивные плакаты. Молекулярная физика. Часть 2. Программно-методический комплекс.

Программно-методический комплекс предназначен для учащихся 10–11 классов общеобразовательной школы.

«Интерактивные плакаты. Молекулярная физика. Часть 2» предназначены для учащихся 10–11 классов общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Материалы программы соответствуют базовому и углубленному уровню подготовки учащихся и обеспечивают поддержку изучения разделов «Основы молекулярно-кинетической теории» и «Основы термодинамики».

Плакаты содержат разнообразные мультимедийные ресурсы, которые помогают максимально визуализировать процесс обучения, интерактивные рисунки и анимационные ролики физических процессов и явлений, интерактивные модели опытов и экспериментов, 3D-модели веществ, фото- и видеоматериалы, интерактивные таблицы значений физических величин. Для практической отработки полученных знаний предусмотрены тематические сборники вопросов и интерактивных упражнений. Задания имеют различный объем и степень сложности. В качестве дополнительного материала предлагаются биографии ученых-физиков с портретами.

Программа включает в себя 8 интерактивных плакатов по темам: «Основные положения МКТ», «Температура», «Уравнение состояния идеального газа», «Насыщенный пар. Влажность», «Твердые тела», «Теплопередача», «Первый закон термодинамики», «Тепловые машины».

Содержание, структура и формы предъявления учебной информации позволяют использовать интерактивные плакаты на разных этапах обучения. Основная функция заключается в обеспечении деятельности учителя при фронтальной работе с классом: во время объяснения нового материала, при закреплении полученных знаний, организации разных форм контроля.

Особенности программы

• Высокая наглядность, продуманный дизайн и виды интерактива, отвечающие основным принципам образования, делают плакаты удобным и полезным инструментом учителя.
• Теоретические материалы соответствуют базовому и углубленному уровню подготовки.
• Два режима отображения информации – полный и скрытый. Включение и выключение текстовых элементов, пояснений и выводов к формулам, подписей к рисункам дают возможность дифференцировать работу с учащимися.
• Возможность делать «от руки» (инструмент Чертежник) подписи и рисунки поверх демонстрируемого материала помогает осваивать учебный материал на практике.
• Иллюстрированные опорные конспекты, наборы заданий к плакатам позволяют учителю быстро подготовить материалы для опроса и распечатать раздаточный материал.
• Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение.
• Методическое пособие содержит рекомендации по применению пособия в учебном процессе, сценарии уроков.